Carole Raby détient un doctorat en éducation de l'Université du Québec à Montréal. Elle est professeure régulière au Département d'éducation et pédagogie de l'UQAM. Elle est également chercheure associée au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE). Elle s'intéresse particulièrement à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'enseignement préscolaire et primaire. Outre ce champ particulier, elle s'intéresse aux modèles d'enseignement-apprentissage socioconstructivistes, aux pratiques exemplaires et à la formation des futurs enseignants.
©2024 - Tous droits réservés
Réalisation : iXmédia