Caterina Mamprin est professeure adjointe à l’Université de Moncton, au campus de Shippagan. Ses intérêts de recherche s’ancrent dans une perspective psychopédagogique et portent principalement sur le bien-être, l’épuisement professionnel et l’étude des relations interpersonnelles chez les personnes enseignantes. En privilégiant une approche systémique, elle s’intéresse également à l’expérience des personnes enseignantes lors de l’inclusion des élèves ayant des parcours diversifiés dans leur classe et au développement du bien-être des élèves.
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