Jrène Rahm est professeur en psychopédagogie à l’Université de Montréal. Le souhait de traduire ce livre en français est né d’un projet collaboratif avec la Société Aqqiumavvik à Arviat au Nunavut. L’objectif était de centrer les contributions des programmes communautaires dirigés par les Inuits à l’apprentissage continu et au bien-être communautaire, compris à travers le prisme de l’inunnguiniq (prendre soin des enfants à la manière inuite) et de l’Inuit Qaujimajatuqangit (somme des savoirs inuits).
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