Karin Lundgren-Cayrol détient un doctorat en technologie de l'éducation de l'Université Concordia. Depuis cinq ans, elle travaille comme chercheure associée au Centre de recherche LICEF. Son intérêt de recherche se porte sur les stratégies et les outils informatiques pour faciliter l'apprentissage collaboratif. D'autres concentrations de recherche portent sur l'évaluation des apprentissages en groupe ainsi que sur les relations entre apprentissage, cohésion et productivité vécues par les membres d'un groupe.