Lise Lemay, Ph.D., est professeure régulière en petite enfance au département de didactique de l’UQAM. Première coordonnatrice de l’équipe Qualité des contextes éducatifs de la petite enfance dès sa création en 2009, elle en est par la suite devenu membre professeure-chercheuse à son embauche en 2014, pour en prendre la direction scientifique à la suite du départ à la retraite de Bigras, au 1er septembre 2024. Ses travaux portent sur la qualité en éducation à la petite enfance, l’approche hybride pour la concevoir, le contexte des services de garde éducatifs en milieu familial, le processus de l’intervention éducative et l’approche par le jeu. Elle collabore avec le ministère de la Famille du Québec depuis 2017 dans le cadre de la mesure Évaluation et amélioration de la qualité éducative des services de garde éducatifs à l’enfance.
©2024 - Tous droits réservés
Réalisation : iXmédia