Lucie Deslauriers, Ph. D., a une expérience d'enseignement de 12 ans dans des classes spéciales, de 10 ans en pratique privée en orthopédagogie et de 28 ans d'enseignement universitaire en adaptation scolaire au primaire et au secondaire. Elle est spécialisée dans le domaine des difficultés d'apprentissage en lecture et en écriture. Sa dernière recherche a consisté à évaluer les compétences à lire et à écrire de jeunes collégiens diagnostiqués dyslexiques avant et après une session au cours de laquelle ils ont reçu une aide orthopédagogique.
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