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Conduites agressives chez l'enfant

Perspectives développementales et psychosociales

Conduites agressives chez l'enfant Feuilleter cet ouvrage

Résumé

Écrit dans un langage accessible, cet ouvrage collectif propose une importante recension de la littérature s’intéressant aux comportements agressifs des enfants, comportements qui semblent attirer de plus en plus l’attention des médias et soulever d’importantes inquiétudes au sein du public.

Des chercheurs, théoriciens et cliniciens reconnus dans le domaine de l’agressivité au Canada, en France, en Belgique et aux États-Unis, présentent diverses propositions théoriques actuellement soutenues par la recherche empirique et discutent des perspectives d’avenir de la recherche et de ses applications. Les chapitres concernent, entre autres, les différentes formes et fonctions de l’agressivité, les mesures de l’agressivité, l’agressivité indirecte, l’intimidation scolaire, les difficultés langagières, les facteurs de risque familiaux, le rejet par les pairs, les amitiés, les origines culturelles, les manifestations dans le sport et l’influence des médias sur les conduites agressives.

Cette recension a pour but de répondre aux besoins des étudiants universitaires en sciences sociales et en sciences de la santé cherchant à mieux comprendre l’état actuel des connaissances scientifiques dans ce domaine qui porte à la controverse.

Table des matières

2009, 372 pages, D1562, ISBN 978-2-7605-1562-8

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Collaborateurs

Thérèse Besnard

Michel Boivin

Geneviève Cabagno

Stéphane Cantin

Daniel F. Connor

Michèle Déry

Roger Fontaine

Evelyne Goldstein

Paul Samuel Greenman

Jacques-Philippe Leyens

Marie-France Maisonneuve

Robert Pauzé

François Poulin

Olivier Rascle

Jacques F. Richard

Diane St-Laurent

Jean Toupin

Pierrette Verlaan

Frank Vitaro

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