Sébastien Béland est professeur agrégé à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Montréal. Ses recherches portent sur les méthodes quantitatives (et son enseignement) en sciences sociales, l’intégrité universitaire et l’évaluation des apprentissages dans les programmes en arts au postsecondaire. Il est membre du Groupe de recherche interuniversitaire sur l’évaluation et la mesure en éducation à l’aide des technologies de l’information et des communications (GRIÉMÉtic), de l’Observatoire sur les pratiques innovantes d’évaluation des apprentissages (OPIEVA) et du Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur l’enseignement supérieur (LIRES).
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