Où est le Nord ?

Neuf enseignantes islandaises ont proposé à leurs élèves le projet de représenter, selon des paramètres différents, ce qu’ils entendaient par « le Nord ». Chacun des mondes imaginaires que l’on y retrouve enrichit notre connaissance du système symbolique du Nord et nous force à réfléchir à la complexité de ce terme – le Nord – qui se défile continuellement devant nous. « Où est le Nord ? » demandait un élève : il est ailleurs, plus haut, plus loin, là où il fait froid – mais aussi ici, dans ces dessins d’enfants.