Au moment où l'on repense notre système éducatif, l'auteur a voulu définir l'importance de l'éducation dans la croissance économique et le développement social du Québec. En s'appuyant sur les résultats et les méthodes d'analyse des travaux effectués depuis 25 ans en économie de l'éducation, il apporte des éléments de réponse aux questions de l'heure : Est-il vrai que qui s'instruit s'enrichit ? Qui va à l'école ? Faut-il augmenter les droits de scolarité ? Y a-t-il un lien entre école, famille et travail ? Pourquoi l'école coûte si cher ? Qu'en est-il du rendement scolaire ? Quel devrait être le rôle du gouvernement ?

Ce livre s'adresse aux étudiants en science économique, aux enseignants et aux professionnels en éducation, aux décideurs politiques ainsi qu'aux citoyens qui reconnaissent l'importance sociale de l'éducation.