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Préface de
Préface de Bernard Lachance
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Résumé
En sollicitant une participation active et continue de l'apprenant, l'enseignement programmé et l'enseignement modulaire en font le principal agent de son apprentissage.
Destiné aux enseignants et aux formateurs, cet ouvrage présente clairement les avantages, les limites et les conditions d'utilisation de ces deux formules. Il propose aussi des pistes concrètes d'application et des témoignages d'enseignants qui utilisent avec succès ces formules pédagogiques.
1998, 124 pages, DA895, ISBN 978-2-7605-0895-8
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