Brigitte Stanké est professeure à l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal. Elle a également travaillé plus de 15 ans en milieu scolaire auprès d’enfants et d’adolescents présentant une dyslexie-dysorthographie. Ses recherches portent principalement sur l’apprentissage du langage écrit et des troubles associés. Elle est l’auteure de plusieurs ouvrages et jeux dont l’objectif est de développer et de favoriser l’apprentissage de la lecture et de l’orthographe, ainsi que de deux tests de dépistage d’élèves à risque de présenter des difficultés d’apprentissage.
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