Léna Bergeron est titulaire d’un doctorat en éducation. Elle est enseignante de formation et professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) en apprentissage, enseignement et formation pratique. Ses recherches portent sur la planification de l’enseignement et la prise en compte de la diversité en salle de classe. Elle est codirectrice du Laboratoire sur la recherche-développement au service de la diversité (Lab-RD2) et elle est membre du Réseau de recherche et de valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite en contexte de diversité (RÉVERBÈRE) et du Laboratoire international sur l’inclusion scolaire (LISIS).
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