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Programmes de prévention et développement de l'enfant

50 ans d'expérimentation

Programmes de prévention et développement de l'enfant Feuilleter cet ouvrage

Résumé

Depuis les 50 dernières années, les pays occidentaux ont implanté, sous une forme ou une autre, des programmes visant à soutenir les familles vivant dans des contextes de vulnérabilité sociale et économique. Fondés sur la prémisse qu’il est important d’aider les familles à améliorer leur situation et à devenir plus autonomes et impliquées dans leur communauté, ces programmes encouragent le développement des enfants sur les plans social, émotionnel, cognitif et langagier. Dans tous ces programmes, le développement de l’enfant est l’enjeu prioritaire.

Le présent ouvrage décrit la recherche fondamentale et appliquée réalisée depuis les années 1960 pour renforcer les chances des enfants grandissant dans des circonstances de vulnérabilité. Les auteurs, Américains, Européens, Canadiens et Québécois, sont à l’origine de travaux à la fois rigoureux et novateurs dans le domaine. Sincères dans leur souhait de favoriser l’égalité des chances, ils soulignent la promesse des programmes de prévention précoce, ainsi que les défis qu’ils posent à nos sociétés dans l’organisation des services offerts à l’enfance.

Table des matières

2019, 344 pages, D5081, ISBN 978-2-7605-5081-0

Édifice Fleurie, 480, de La Chapelle, bureau F015, Québec (Québec) Canada G1K 0B6
Tél. : (418) 657-4399   Téléc. : (418) 657-2096   puq@puq.ca

©2024 - Tous droits réservés
Réalisation : iXmédia

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Collaborateurs

Steven Barnett

Karen L. Bierman

Tracey Bywater

Frances A. Campbell

France Capuano

Rachel Chazan-Cohen

Cécile Delawarde

Thomas Delawarde-Saïas

Marie-Hélène Gagné

Scott D. Gest

Kimberly E. Meunier

Robert L. Nix

Carla A. Peterson

Julie Poissant

François Poulin

Lori A. Roggman

Matthew R. Sanders

Lawrence J. Schweinhart

Joseph L. Sparling

George M. Tarabulsy

Frank Vitaro

Carolyn Webster-Stratton

Janet A. Welsh

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