Dans la lignée du projet La main à la pâte, amorcé par le Prix Nobel de physique Georges Charpak et proposant aux professeurs et à leurs élèves des expériences à réaliser accompagnées d’une documentation, L’apprentissage des sciences et des technologies par l’expérimentation comprend des ateliers de laboratoire destinés aux enseignants du primaire en formation ou en exercice. À l’aide d’une approche adaptée, il vise à développer leurs compétences reliées à la démarche expérimentale.

Ce module comporte une vingtaine d’expérimentations qui permettront aux enseignants d’observer et d’expliquer le fonctionnement du circuit électrique. Pour chacune d’elles, ils devront d’abord préciser leurs conceptions initiales par l’entremise d’un questionnaire, puis en vérifier l’exactitude en effectuant l’expérience proposée et en découvrant les notions scientifiques clés qui y sont associées. En manipulant piles, fils, ampoules, diodes et multimètre, ils acquerront des notions sur le courant, la tension et la résistance, sur les circuits ouverts et fermés, sur le courant continu et alternatif, sur les circuits parallèles, en série et mixtes, sur les conducteurs et les isolants et plus encore. En utilisant une formule d’apprentissage où il faut « mettre la main à la pâte », l’ouvrage incite les enseignants et les futurs enseignants à reproduire cette méthode efficace et stimulante avec leurs élèves.