Dans la lignée du projet La main à la pâte, amorcé par le Prix Nobel de physique Georges Charpak et proposant aux professeurs et à leurs élèves des expériences à réaliser accompagnées d’une documentation, L’apprentissage des sciences et des technologies par l’expérimentation comprend des ateliers de laboratoire destinés aux enseignants du primaire en formation ou en exercice. À l’aide d’une approche adaptée, il vise à développer leurs compétences reliées à la démarche expérimentale.

Ce module comporte une dizaine d’expérimentations qui permettront aux enseignants d’observer et d’expliquer les phénomènes et les concepts entourant l’astronomie. Pour chacune d’elles, ils devront d’abord préciser leurs conceptions initiales par l’entremise d’un questionnaire, puis en vérifier l’exactitude en effectuant l’expérience proposée et en découvrant les notions scientifiques clés qui y sont associées. En modélisant le système solaire, la Terre et la Lune de même qu’en utilisant un cherche-étoiles, ils acquerront des notions sur les planètes, les étoiles et les galaxies, sur la rotation et la révolution de la Terre, sur la gravitation, sur les phases de la Lune, sur les grands astronomes de l’histoire, sur le calcul des distances en années-lumière et plus encore. En utilisant une formule d’apprentissage où il faut « mettre la main à la pâte », l’ouvrage incite les enseignants et les futurs enseignants à reproduire cette méthode efficace et stimulante avec leurs élèves.